“念到这里就够了。”江玉玲抬起头，饶有兴趣地盯着易化铭，“现在你还坚持你看了吗？”
“我…”易化铭有点不知所云，“我正因为看了才会写这段啊。”
“都到这个程度了还要狡辩？”江玉玲的声音突然提高了半分，吓得易化铭一哆嗦。
她一边说一边传下去粉色的笔记本，“林艺希同学，请你朗读老师画红色波浪线的部分，给班上的同学们好好做个示范。”
“好的，老师。”林艺希站起来，捧着自己的周记本，用朗诵时特有的抑扬顿挫的语调朗诵起自己的作文来：“在惜败于红队之后，江老师的团队热心投身于传统文化的指导，在XX小学义务开展了汉服课外兴趣辅导班…。”
身后的大屏幕显示出了林艺希周记的内容。
少女娟秀的字迹配合上她清甜又抑扬顿挫的语调，不管从视觉还是听觉都是极佳的享受，也难怪老师对这种乖学生赞赏有加…等等，“辅导班”？
易化铭隐隐约约地感觉这个词有点耳熟，他略微沉吟了一下，很快就意识到了这个词语就是当成催眠师催眠江玉玲的触发词！
而江玉玲看着投影上林艺希念的内容显然也意识到了什么，她似乎想要让林艺希别念了，可是在她说出口之前林艺希已经念完了这个词。
会发生什么呢？
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