接下来，又从小琴口中，晶晶知道了这个学校的学生，可以通过自己的任何劳动，比如修理草坪，修剪灌木丛，在食堂洗碗等方式赚钱。
吃饭时，晶晶想着自己能不能也跟这些同学一样，通过劳动赚点钱。
别人可以，她也一定可以。
吃完饭后，跟小琴分开，晶晶跑到厨房那边，找那里的工作人员讲自己的想法。
很快，晶晶得到批准，以后她可以到厨房帮工，工资一个月两百。
晶晶很高兴，当她看到桌上还有许多碗没有清洗时，她立刻穿上围裙，加入同学的队伍中，开始自己洗碗的工作……
下午三堂课是从两点上到五点，因为全程都还是用Y文讲课，所以晶晶还是根本听不懂老师在讲什么。
到了课间休息时分，晶晶也都还是会找一个清静的地方一个人待着。
对晶晶的这种行为，同学们并没有感到好奇，也不在背后加以议论，毕竟每个人都有她的脾性。
而考虑到晶晶的外语基础低，在课间休息的时候，小琴主动帮助她，将她完全看不懂的Y文题目，翻译成她完全能看懂的文字题目。
放学后，晶晶从小琴手里拿走了一份，能看懂老师交代的是什么作业和课程表的资料。
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